剑桥少儿英语有什么好处 - 英语众评
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剑桥少儿英语有什么好处

国外的小孩长大了自然会说英语,中国的小孩长大了自然会说中文,是因为身边的小孩子最初接触的就是自己国家的语言,不会说话之前只能依靠耳朵听着,所以英语学习的顺序还是从听开始、然后是说最后是读和写。

剑桥少儿英语有什么好处

第一步:提高孩子对英语学习得兴趣

兴趣是有效学习的开端,有的孩子长期英语成绩不好,对英语就会产生抵触的情绪。所以第一步做的就是想办法提高孩子对英语的兴趣,如何提高兴趣?陪孩子看喜欢的动漫,最好选择英文版的动漫电影。比如《怪物史瑞克》、《冰雪奇缘》以及前段时间非常火爆的《疯狂动物城》等。

通过孩子对动漫的喜爱引导她的学习英语的兴趣,看完一部动漫电影后可以不经意和孩子说如果能听懂英文的话,电影会更好看哦。这个过程不能着急,不然容易引起孩子的反感。如果告诉你可以免费看一场电影,但是看完之后要你写一篇观后感,相信你对电影的兴趣也会大打折扣的。

第二步:听,主动为孩子创造英文环境

听也分两种,主动的和被动的。主动的好理解,就是大人主动给孩子听英文故事,让孩子通过故事来学习。前提是在听之前陪着孩子吧这个英文故事过两三遍,让孩子知道这个故事说的是什么内容。第一遍让孩子熟悉故事内容,第二遍让孩子熟悉故事的英文发音,第三遍就可以用耳朵去听故事了,这个时候也可以边听故事边看书,印象会更加深刻。如果不先熟悉故事内容直接听的话,效果会大打折扣的。

被动的听就是单纯的给孩子创造一个英文环境,让孩子熟悉英语的语调,培养孩子对英语的敏感性。听的内容可以适合孩子年龄段的歌曲,也可以是孩子听过的故事,也可以是一些电影原音。这个听,内容没有什么局限性。

第三步:说,说出来的才是真正学会的

听是输入 的过程,而说就是输出的过程了。而且只有将学到的知识能够完整的说出来才能是真正的学会,而且说也是检验学的好不好的标准。周围大环境就是这样,没有可以说英文的场所。和听的那一步一样,没有环境就去主动创造环境。没有说英文的场所就会给孩子创造一个,这个也很简单,找个老师定时或者不定时让孩子与老师交流好。

我们学习英语的目的是为了像中文一样去说英文,所以说是最重要的。而口语的提高也是要多说多练才有效果的。

第四步:读,阅读有助于拓宽思维

大量的阅读是有利于开拓思维,增长见识的。阅读得多了,孩子的理解能力也会上升。阅读文本,选择外国一些著名的儿童文学比较好,小孩子阅读建议选择中英文双语版本的。

第五步:写,锻炼单词句式的运用

可以让孩子试着用英语来记录自己一天的心情,简单来说就是写英文日记或者是英语小作文。日记是属于比较隐私的东西,小孩子虽然年纪不大可是也有自己的秘密,大人也要尊重。但是想要提高写的能力的话,就给孩子拟定一个话题,让孩子围绕这个话题写意篇小作文。

写好之后一定要修改,有修改才能找出问题,发现问题才能解决问题,解决问题才能得到进步。如果自己的英文水平不是特别好或者自己不是英文老师的话,这一步建议交给老师来完成,老师会给出更具指导性的建议,也有利于孩子的学习。

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