儿童英语早教怎么做?这三招让孩子主动学习英语 - 英语众评
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儿童英语早教怎么做?这三招让孩子主动学习英语

儿童英语早教怎么教?0-12岁是孩子学习英语的最佳时期,这个时期孩子的发音器官还未发育完全,而且也没有汉语思维,所以对学习英语来说是非常关键的一个时期。那儿童英语早教该怎么教呢?今天我整理了3个关于儿童英语早教的好方法,希望对家长们有所帮助。

儿童英语早教怎么做?这三招让孩子主动学习英语

1.趣味教学

儿童的好奇心很强,想要激发他们学习英语的兴趣,我们必须采用多样化的形式进行辅导,这样才不会让他们觉得枯燥。举例说,在教I’m happy的时候,可以做出很开心的表情;I’m sad的时候,可以做出我很难过的表情;I’m worried的时候,做出我很担心的表情;儿童通过观察,猜测老师讲的意思,进而说出单词及句子的含义。

2.日常生活中融入英语元素

在日常生活环境里,多给孩子融入与英语题材相关的学习元素。比如英文儿歌、英语字母拼图,画板,英语动漫视频等。运用一些具有较容易的识别的事物,例如卡通动漫人物或者是色彩丰富的单词字母等。孩子年龄稍微大一点,可以尝试给孩子读一些简单的英文故事,或者听英语儿歌,锻炼孩子的英语听力能力,从而培养孩子的英语语感。一般家长在陪孩子学习英语的时间到接近四五岁的时候就要开始请专业的外教老师辅导了。很多家长会选择专业的欧美外教老师,这样就保证了孩子在学习英语的过程中可以得到纯正的英语发音教学,避免了孩子发音不标准而未及时得到纠正,使得孩子在以后的英语口语交流中能够轻松应对,至少不会出现不敢开口说英语的情况。

3.多模仿

儿童善于模仿,也喜欢模仿。从语言学习规律来看,一个人生下来到学会说话就是从模仿开始的,所以儿童英语早教学习也离不开模仿。如果仅仅依靠单一的教材,很难提高小学生英语学习的兴趣。所以课堂内容需要更加多样化,如角色扮演、小剧场模仿、主题活动,调动孩子学习的积极性和参与性。在这一过程中,孩子能够得到模仿成功的喜悦,发现乐趣。一线口语老师善于抓住儿童英语学习重点,精心设计教材,帮助儿童把教材语言转化为自己的语言。

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