如何做好真正的“少儿英语教育”? - 英语众评
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如何做好真正的“少儿英语教育”?

世上大概找不到比中国父母更怕输的了,就算是再自诩开明、发誓要给孩子一个“快乐童年”的人,在真正为人父母之后,也会逐渐妥协,对自己的孩子抱有越来越多的期许。

在火爆一时的《爸爸去哪儿》这个节目中,我们见识了一些说着一口流利英文的“星二代”,瞧他们小小年纪,词汇量之丰富、发音之准确较许多大学生有过而无不及。华谊兄弟执行总裁王中磊8岁的小儿子威廉,在节目中遇到外国人,英语水平堪比“专业八级”。赞叹之余,许多家长把忧心忡忡的目光投向了自己的孩子,毕竟幼儿教育是儿童教育的关键阶段。

如何做好真正的“少儿英语教育”?

曾引发热议的文章《中产鄙视链:绝不让娃和没英文名的孩子同读幼儿园》中提到,没有英文名的小朋友被其他小朋友嫌弃,家长为了让孩子能交到“身份相当”的朋友,纷纷花费高额钱财将孩子送去学外语。当然,盲目地为了炫耀、为了攀比去学习是永远不被推荐的,但在中国走向国际化的同时,个人英语水平的提升也尤为重要,因为英语教育已经不仅仅是为了应付考试,更是一种见识更广阔世界的方式,毕竟学习一个国家的语言其实是学习一个国家文化的基础。

家长们英语教育意识的提升,致使大量家长想把自己的孩子送入“更好”的学校,而由于义务教育发展的不均衡,引发出大班额的现象,师资力量跟不上,教育质量堪忧,普通义务教育的英语教学已经不够满足家长和孩子需求。

“教育焦虑”充斥在家长群体之中,所谓有知识不一定改变命运,但是没有知识一定改变不了命运——除非你中彩票。此时,盼子女成材心切的家长们就会期待更有效的英语教育方式,学校也为了更好的发展寻求更有效的教学方式。

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